مذكرة مقدمة لاستكمال متطلبات شھادة ماستر أكادیمي تخصص تربیة حركیة للطفل و المراھق
تحت عنوان:
اقتراح برنامج بالالعاب الصغيرة في تحقيق الانجاز الرقمي في سباق السرعة
ملخـــص الدراسة :
هدفة الدراسة الى اختيار مجموعة العاب صغيرة لتحقيق الانجاز الرقمي في سباق السرعة للتلا ،ميذ لاـفض " عن معرفة تأثير هذه الألعاب في تحسيـن مستـوى التلميذـ ، وتم إجراء هـذه الدراسة في المدة دةـالممت من /12 / 02 2015 ولغاية /16/ 04 2015 و على عينة من تلاميذ مؤسسة احمد بلعباس سكرة للعام الدراسي ( 2015 -2016 )وبعمـر( 12-15 سنوات ) وبلغ عددهم 90 تلميذ وتلميدة " تم تقسيمهن الى مجموعتيـن متساويتين احد اهما تجريبيةعملت بالألعاب الصغيرة والاخرى ضابطة عملت بالاسلـوب التدريببي المتبع، وتكونت كل مجموعة من 45 تلميذ وتلميدة ، بعد إجراء عمليتي التجانس والتكافؤ، تم اختيار الاختبـارات الملائمة لسباق السرعة التي حددها الباحثان وكذلك بعض المهارات الاساسية مع إجراء تجربة استطلاعيـة مصغرة على مجموعة بعدد 16 تلميذ وتلميدة من خارج عينة ـالبحث الأساسية، ـ ـمع استعمـال الأدوات والوسائل المساعدة في البحث وتم إجراء الاختبارات القبلية على اموعتين ومن ثم تطبيـــق الالعاب الصغيـــرة ضمــن الوحدات التعليمية البالغ عدده 16 وحدة في مدة ثمانية اسابيع وكان زمن كل وحده هو 50 دقيقة ، بعدهـــــا إجريت الاختبارات البعدية، ومن ثـم معالج ـنتائ ةـ ج البحث باستعمال الوسائـل الإحصائية المناسبة، وقد خرج الباحثان باستتاجات عدة كان اهمها ان ـمف ردات الألعـاب الصغيرة أدت دورا"فعالا " وكبيرا " في تحقيق الانجاز الرقمي وبعض المهارات الأساسية، كذلك ظهرت الفروق بين الاختبارات القبليـة والبعدية لدى أفراد المجموعة التجريبية بشكل ملحوظ والتي خضعـت للمنهـج المتبع وفي ضوء هذه الاستنتاجات أوصى الباحثان بضرورة اقتراح وتطبيق مجموعة الألعاب الصغيرة في درس التربية الرياضية بالمؤسسات التربوية للطور المتوسط وكذلك ضرورة تهيئة البيئـة التعليمية بالإمكانات والأدوات اللازمة لتطبيق الألعاب الصغيرة مع إعداد العاب ترويحية تعليمية للأنشطة الرياضية المختلفة التي يظهر فيها ضعف التلميذ في الممارسة.........................
للتحميل اضغط : هنا
إرسال تعليق